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　　銅陵理工學(xué)校(安徽銅陵技師學(xué)院)，為安徽大江教育集團(tuán)主要成員單位，系集中高職教育、職教高考、中高級(jí)工、預(yù)備技師教育和職業(yè)培訓(xùn)為一體的全日制公辦綜合性職業(yè)學(xué)校，為首批國家改革發(fā)展示范校和國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校位于銅陵市4A級(jí)風(fēng)景區(qū)西湖濕地公園南側(cè)，占地580畝，校舍建筑建設(shè)面積15.05萬平方米，二期建設(shè)用地面積11.87萬平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，書香滿園，處處皆盛景，是聞名遐邇的花園式學(xué)校，銅陵市第一屆文明校園。

　　學(xué)校原名銅陵市中等職業(yè)技術(shù)教育中心，是2012年由銅陵市工業(yè)學(xué)校、銅陵經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、銅陵縣職業(yè)和成人教育中心三校整合異地新建而成，2014年12月被安徽省政府批準(zhǔn)為安徽銅陵技師學(xué)院。

　　學(xué)校堅(jiān)持“和實(shí)向上”辦學(xué)理念和“特色立校”辦學(xué)思路，是技能人才的成長搖籃、職業(yè)教育的璀璨明珠。學(xué)校下設(shè)機(jī)電學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、交通學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院等4個(gè)二級(jí)分院，共開設(shè)30多個(gè)專業(yè)。全日制大中專、高級(jí)技工、預(yù)備技師學(xué)生9396人。2023年各類職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定及考證達(dá)18000余人次。數(shù)萬畢業(yè)生從這里走向四面八方，成為應(yīng)用型技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。

　　學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師358人，其中享受國務(wù)院津貼1人、正高級(jí)講師3人、高級(jí)職稱100余人，國家大師工作室1人，省級(jí)教壇新星15人，省級(jí)技術(shù)能手工作坊3個(gè)，市級(jí)名師工作室12個(gè)。

　　學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式與立德樹人、德技并修的育人模式，彰顯高端技能人才培養(yǎng)能力。現(xiàn)為國家高級(jí)技能人才培訓(xùn)基地、安徽工會(huì)金牌藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)示范基地、國家級(jí)銅陵經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)人才培養(yǎng)基地，畢業(yè)生雙證合格率91%，平均就業(yè)率98%，本地就業(yè)率63%，畢業(yè)生綜合素質(zhì)受到用人單位一致好評(píng)。

　　近年來，學(xué)校先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、第三屆全國職業(yè)教育百強(qiáng)學(xué)校、第六屆中國中職教育五十強(qiáng)學(xué)校、安徽省德育教育和校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、安徽省優(yōu)秀中等職業(yè)學(xué)校、銅陵市第二屆名學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。校黨委獲銅陵市五星級(jí)基層黨組織和“雙強(qiáng)型”基層黨組織殊榮。楊益民校長榮獲第四屆全國教育改革創(chuàng)新典型校長案例獎(jiǎng)。董留寨技能大師工作室獲 “國家級(jí)技能大師工作室”榮譽(yù)稱號(hào)。2018、2020年，在安徽省中職學(xué)校職業(yè)技能大賽中，因成績突出，兩次受銅陵市人民政府通令嘉獎(jiǎng)。學(xué)校牽頭組建的安徽大江教育集團(tuán)，入選全國首批示范性技工教育聯(lián)盟(集團(tuán))，努力打造中國職業(yè)教育“銅陵樣板”和“大江模式”。

　　立德樹人的根本任務(wù)在這方校園里全面落實(shí)，蕩漾回響;工匠精神的印記在這片沃土上賡續(xù)相傳，歷久彌新。歷經(jīng)十余年的磨礪和發(fā)展，今天的銅陵理工學(xué)校正秉承“日慈日進(jìn)”的校訓(xùn)，以服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向，以產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制創(chuàng)新為突破，全力打造 “三全育人”典型學(xué)校，推動(dòng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)專業(yè)和高水平專業(yè)群建設(shè)，大力建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，全面開展“三教”改革，提升雙師隊(duì)伍能力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，著力提升辦學(xué)品質(zhì)，奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

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