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安徽技校招生網(wǎng)整理了安徽中職中專、技校招生的相關(guān)資訊,一起來看看吧!為了廣大有志學(xué)子順利報名并盡快完成入學(xué)程序,本篇文章分享了關(guān)于阜南縣技工學(xué)校的信息,希望大家在入學(xué)后能夠順利適應(yīng)學(xué)校生活。
阜南縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1992年,是阜南縣唯一一所經(jīng)原省勞動廳批準的公辦技工學(xué)校,以培養(yǎng)中級技工、高級技工為主要任務(wù),集學(xué)制教育、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、社會服務(wù)為一體的全日制綜合性技工院校。學(xué)校于2016年正式授牌阜陽技師學(xué)院阜南分院。目前,綜合實力在安徽省縣級技工學(xué)校中名列前茅。
新校區(qū)位于阜南縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),占地101畝。學(xué)校堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、產(chǎn)教融合、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,校園環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,實訓(xùn)設(shè)備先進,生活設(shè)施齊全,通過“頂崗實習(xí)”培養(yǎng)、“工學(xué)交替”培養(yǎng)、“引企入校”模式,校企協(xié)同育人,產(chǎn)教深度融合,大力弘揚工匠精神、勞模精神、勞動精神,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技能人才,積極服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,努力打造安徽省技能人才培養(yǎng)高地。學(xué)?,F(xiàn)有在校生612人,畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,主要輸送到本縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),為本土企業(yè)服務(wù)。
專業(yè)特色
學(xué)校現(xiàn)有專職教師15人,外聘教師33人。其中學(xué)科帶頭人5人,省級技能大師工作室2個,市級大師工作室4個,勞模創(chuàng)新工作室1個,安徽省技能大獎獲得者1人。學(xué)校圍繞地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群,秉承為本土企業(yè)服務(wù)的理念,設(shè)立“汽車類、機電類、信息類、商貿(mào)類”四大專業(yè)群,開設(shè)“汽車類、機電類、信息類、商貿(mào)類”四大專業(yè)群13個專業(yè),培養(yǎng)層次和學(xué)制有三年制中級技工班、五年制級工大專班。
汽車維修
培養(yǎng)目標:學(xué)習(xí)汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中、高級技術(shù)人才。
就業(yè)方向:汽車維修廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷等技術(shù)和管理工作。
工業(yè)機器人應(yīng)用與維護
培養(yǎng)目標:具備工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護方面的專業(yè)知識和專業(yè)實踐操作技能,能從事工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人維護與保養(yǎng)、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高技能人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向智能制造裝備行業(yè),從事機器人相關(guān)設(shè)備的運行、維修、安裝、調(diào)試、設(shè)計、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
培養(yǎng)目標:掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群,能進行計算機操作維護,計算機局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試;計算機網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成;廣域網(wǎng)的管理、維護;網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作。
幼兒教育
培養(yǎng)目標:具備幼兒科技、社會、文化等各項活動的實踐操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力,能從事幼兒園日常保育、幼兒教育教學(xué)活動、輔助性實施教育教學(xué)活動、承擔(dān)幼兒園管理與科研任務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型高技能人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生面向幼兒園、托幼機構(gòu)、早教機構(gòu)、培訓(xùn)中心,擔(dān)任教師及行政管理等工作。
學(xué)校榮譽
“安徽省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”
“安徽省級高技能人才培訓(xùn)基地”
阜陽市事業(yè)單位脫貧攻堅專項獎勵記功集體單位
“阜陽市安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)中心阜南分?!薄?/p>
“新技工培養(yǎng)先進單位”
“職業(yè)技能培訓(xùn)先進單位”
“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”
“就業(yè)技能培訓(xùn)基地”
“公共實訓(xùn)基地”
“阜南縣再就業(yè)培訓(xùn)基地”
發(fā)展前景
安徽省人民政府專題會議紀要第124號《研究推進阜南縣定點扶貧工作》中指出省人力資源和社會保障廳要指導(dǎo)組織阜南技工學(xué)校實施省級高技能人才培訓(xùn)基地項目,積極創(chuàng)建高級技工學(xué)校。目前我校已向縣委、縣政府申請按照高級技工學(xué)校的標準擴建阜南縣技工學(xué)校新校區(qū),為技工學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造極為優(yōu)越的發(fā)展條件和寬松的發(fā)展環(huán)境。
以上就是關(guān)于阜南縣技工學(xué)校介紹的內(nèi)容,想獲取更多關(guān)于安徽中職中專、技校招生的相關(guān)資訊,敬請關(guān)注安徽技校招生網(wǎng)!
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