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合肥技校|合肥工業大學技師學院各專業介紹

安徽中專升學網整理了安徽中職中專、技校招生的相關資訊,一起來看看吧!為了廣大有志學子順利報名并盡快完成入學程序,本篇文章分享了關于合肥工業大學技師學院各專業的信息,希望大家在入學后能夠順利適應學校生活。數控加工技術專業培養德、智、體、美、勞全面發展,既掌握本專業所必須的技術基礎知識和專業知識,又能熟練運用專業知識和專業技能完成數控編程、數控機床操作及基本維護和相關技術服務等工作;能夠解決實際生產中技術難題并具有一定技術指導、現場管理和創新能力的高技能應用型技術人才。
來源:合肥工業大學技師學院 時間:2023-09-13 15:14:26 閱讀量:
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  安徽中專升學網整理了安徽中職中專、技校招生的相關資訊,一起來看看吧!為了廣大有志學子順利報名并盡快完成入學程序,本篇文章分享了關于合肥工業大學技師學院各專業的信息,希望大家在入學后能夠順利適應學校生活。

  安徽技校專業:合肥工業大學技師學院各專業介紹

  數控加工技術專業

  本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,既掌握本專業所必須的技術基礎知識和專業知識,又能熟練運用專業知識和專業技能完成數控編程、數控機床操作及基本維護和相關技術服務等工作;能夠解決實際生產中技術難題并具有一定技術指導、現場管理和創新能力的高技能應用型技術人才。

  (一)知識結構

  1、具有本專業所必需的數學、機械制圖、機械制造、數控加工工藝、CAD/CAM以及計算機應用技術的基本知識;

  2、掌握數控機床結構、數控機床加工原理、數控系統、伺服系統、液壓氣壓系統與操作的基本知識;

  3、掌握數控機床故障診斷及維修方面的基本知識;

  4、掌握車間綜合管理的基本知識;

  5、了解本行業的新技術、新工藝、新設備和新材料。

  (二)能力結構

  1、具有熟練的常規工程運算和機械制圖能力;

  2、具有較強的數控機床編程能力與操作技術;

  3、具有一般機械零件加工工藝、工裝設計和實施的能力;

  4、具有一定的計算機應用能力和查閱本專業英文資料的能力;

  5、具有一定的生產組織管理能力及指導和培訓能力。

  電氣自動化設備安裝與維修專業

  本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的,既掌握本專業所必須的技術基礎知識和專業知識,又能熟練運用專業知識和專業技能完成大型、復雜電氣設備的大修工藝制訂、檢修及改造等工作;能傳授技藝,指導技術工人進行實際操作;具有創新意識,創新能力和現場管理能力的高技能應用型技術人才。

  (一)知識結構

  1、具有本專業所必需的數學、制圖以及計算機應用技術的基本知識;

  2、熟練掌握各種典型電子電路的功能、工作原理、性能指標和分析方法,掌握各種常見控制單元(元件)及驅動單元(元件)的結構、原理及使用;

  3、掌握自動控制系統的基本概念及PLC、單片機控制基本工作原理;

  4、掌握車間綜合管理的基本知識;

  5、了解本行業的新技術、新設備。

  (二)能力結構

  1、具有熟練的常規工程運算和制圖能力;

  2、具有對工業企業供電系統的設計、安裝和運行調試的能力;

  3、具有排除復雜電氣設備故障能力,能夠編制各類生產設備電器大修工藝并組織實施;

  4、具有一定的計算機應用能力和查閱本專業英文資料的能力;

  5、具有一定的生產組織管理能力及指導和培訓能力。

  汽車維修專業

  本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,既掌握本專業所必須的技術基礎知識和專業知識,又能熟練運用專業知識和專業技能完成汽車檢測、維修及基本維護保養和相關技術服務等工作;能夠解決實際維修中技術難題并具有一定技術指導、現場管理和創新能力的高技能應用型技術人才。

  (一)知識結構

  1、具有本專業所必需的數學、機械制圖、機械制造、汽車發動機、汽車底盤,汽車保險,汽車美容,汽車評估,汽車電器,以及汽車應用技術的基本知識;

  2、掌握發動機結構、汽車工作原理、底盤、電器、車身與鑒定的基本知識;

  3、掌握汽車故障診斷及維修方面的基本知識;

  4、掌握汽車維修企業綜合管理的基本知識;

  5、了解本行業的新技術、新工藝、新設備。

  (二)能力結構

  1、具有熟練掌握汽車維修能力;

  2、具有較強的汽車維修服務管理能力;

  3、具有一般機械零件加工工藝、工裝設計和實施的能力;

  4、具有一定的計算機應用能力和查閱本專業英文資料的能力;

  5、具有一定的組織管理能力及指導和培訓能力。

  焊接專業

  本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的,既掌握本專業所必須的技術基礎知識和專業知識,又能熟練掌握和運用各種焊接方法,并能獨立處理和解決技術及工藝難題等;能傳授技藝,指導中、高級技術工人進行實際操作;具有創新意識,創新能力和現場管理能力的高技能應用型技術人才水平。

  (一)知識結構

  1、具有本專業所必需的數學、機械制圖以及計算機應用技術的基本知識;

  2、掌握本專業必須的機械、電氣、金屬材料等方面的應用知識;

  3、熟練掌握焊接設備和焊接工藝等方面的應用知識;

  4、掌握車間綜合管理的基本知識;

  5、了解本行業的新技術、新工藝、新設備和新材料。

  (二)能力結構

  1、具有熟練的常規工程運算和機械制圖能力;

  2、具有熟練的焊接操作技能,能編制大型、復雜構件的焊接工藝流程,并能對工裝進行一般設計和改進;能夠完成復雜零件的放樣并具有基本的鈑金等操作技能;

  3、具有較強的焊后檢查及焊接管理能力,能夠對焊接結構、焊接缺陷進行分析,并能進行焊接接頭靜載強度計算;

  4、具有一定的計算機應用能力和查閱本專業英文資料的能力;

  5、具有一定的生產組織管理能力及指導和培訓能力。

  機械設備裝配專業

  本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,既掌握本專業所必須的技術基礎知識和專業知識,又能熟練運用專業技能和特殊技能完成精密、大型、復雜設備的安裝、調試、保養和維修等工作;能獨立處理和解決技術及工藝難題;能傳授技藝,指導技術工人進行實際操作;具有創新意識,創新能力和現場管理能力的高技能應用型技術人才。

  (一)知識結構

  1、具有本專業所必需的數學、機械制圖以及計算機應用技術的基本知識;

  2、掌握本專業必須的機械、電氣、液壓、氣動控制方面的應用知識;

  3、熟練掌握機械設備的基本理論和機械制造、鉗工工藝應用知識;

  4、掌握車間綜合管理的基本知識。

  5、了解本行業的新技術、新工藝、新設備和新材料。

  (二)能力結構

  1、具有熟練的常規工程運算和機械制圖能力;

  2、具有對機械設備安裝、調試的能力;

  3、具有對設備保養、裝配及設備精化的能力;

  4、具有一定的計算機應用能力和查閱本專業英文資料的能力;

  5、具有一定的生產組織管理能力及指導和培訓能力。

  電子技術應用專業

  本專業培養德、智、體、美全面發展,牢固掌握必需的文化科學基礎知識,具有較強實踐能力的電子技術應用技能人才。本專業畢業生主要面向電子技術應用等工業企業,可從事各種通用電子與電工設備的操作、維修;能根據說明書的指導完成電子與電工設備的定期和不定期維護保養。

  (一)知識結構

  1、具有本專業所必需的數學、制圖以及計算機應用技術的基本知識;

  2、掌握本專業必須的電子技術、電子裝配工藝、電氣等方面的應用知識;

  3、熟練掌握電子設備的基本理論和機械制造、電子工藝應用知識;

  4、掌握車間綜合管理的基本知識。

  5、了解本行業的新技術、新工藝、新設備。

  (二)能力結構

  1、具有電子與電工設備的焊接、裝配調試能力;

  2、具有多工種(焊工、裝配工、維修工)的專業相應技能能對電子與電工設備進行一般性維護和保養;

  3、能熟練操作電子與電工設備、能對典型電子與電工設備進行工藝分析,并按照電子加工工藝要求進行加工操作;

  4、具有一定的計算機應用能力和查閱本專業英文資料的能力;

  5、具有一定的生產組織管理能力及指導和培訓能力。

  計算機網絡應用專業

  本專業培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務和管理第一線需要的,德智體美勞全面發展,掌握計算機信息處理和信息管理基本知識和基本技能,在政府機關、社會各行業從事計算機軟件設計和開發、計算機硬件的安裝維護、配置、管理和運行操作等技術和管理工作的高素質技能型專門人才。

  (一)知識結構

  1、具有本專業所必需的數學、英語、計算機應用技術基本知識;

  2、掌握本專業必須的工具軟件的應用、制作網頁等方面的應用知識;

  3、熟練掌握計算機技術的基本理論和網絡技術,計算機系統安全與維護;

  4、掌握局域網配置、綜合管理的基本知識。

  5、了解本行業的新設備和新軟件。

  (二)能力結構

  1、掌握計算機應用基礎知識,具有熟練操作計算機和應用辦公軟件的能力;

  2、具有計算機網絡基礎知識和技能;

  3、具有計算機應用領域常用工具軟件的應用能力;

  4、掌握網頁設計與制作的基礎知識和規范要求,具有建立網站、制作網頁的能力;

  5、具有計算機的硬件拆裝、系統組裝和簡單故障排除及維護的能力;

  6、具有一定的組織管理能力及指導和培訓能力。

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