合肥中專學校網為安徽中專學校網交流平臺之一,本站主要為安徽中考合肥中考生提供合肥技校、合肥中專學校、安徽職高、職教、高級技工學校、中職教育、五年制高考、安徽中考、中專招生等相關升學資訊。
合肥中專學校網為安徽中專學校網交流平臺之一,本站主要為安徽中考合肥中考生提供合肥技校、合肥中專學校、安徽職高、職教、高級技工學校、中職教育、五年制高考、安徽中考、中專招生等相關升學資訊。
安徽中考網欄目小編帶來本篇文章【2024年淮北市初中學業水平實驗操作考試試題】的相關資訊,希望對即將中考同學們更加了解中考政策,一起了解下吧!
相關推薦:【淮北市初中學業水平實驗操作考試試題】【銅陵市2024年中考科目及時間】
3月27日馬鞍山市教育局發布關于公布2024年市區初中學業水平理化實驗操作考試試題的通知
各區教育局,市區各中考報名點、考點學校:
2024年市區初中學業水平理化實驗操作考試將于4月15日—19日舉行。根據市教育局《關于做好2024年初中學業水平實驗操作考試工作的通知》精神,現將理化實驗操作考試試題予以公布。
請各單位接到本通知后,及時通知到每位考生,并認真做好考前各項準備工作。
附件:
1.馬鞍山市2024年市區初中物理實驗操作考試試題
2.馬鞍山市2024年市區初中化學實驗操作考試試題
馬鞍山市教育招生考試院
2024年3月27日
附件1.馬鞍山市2024年市區初中物理實驗操作考試試題
實驗一 探究杠桿的平衡條件
(考試時間:20分鐘)
說明:
1.考生若發現器材有損壞或缺少,可以請監考教師幫助處理;
2.在記錄紙上完成相關數據的記錄與處理。
一、實驗器材:
杠桿及支架1套、鉤碼1盒(50g×10)、細繩套(2個)。
二、實驗要求:
1.檢查器材是否齊全、完好。
2.設計并畫出記錄數據的表格。
3.組裝好實驗器材,并調節杠桿至水平位置平衡。
4.進行實驗:
(1)在杠桿兩邊的細繩套下掛鉤碼,調整細繩套位置,使杠桿平衡,記錄數據;
(2)改變所掛鉤碼的數量與位置,使杠桿平衡,記錄數據。
5. 分析數據,寫出結論。
6. 向監考教師提交記錄紙。
7. 整理器材,離開考場。
實驗二 測量液體的密度
(考試時間:20分鐘)
說明:
1.考生若發現器材有損壞或缺少,可以請監考教師幫助處理。
2.在記錄紙上完成相關數據的記錄與處理。
一、實驗器材:
大燒杯(裝有待測液體)1只、小燒杯1只、量筒1只、托盤天平(附有配套砝碼) 1臺。
二、實驗要求:
1.檢查器材是否齊全、完好。
2.依據所給的器材,在記錄紙上簡要寫出你的實驗方案。
3.從大燒杯中取出適量液體進行實驗。
4.按照你的實驗方案測出相關物理量,記錄下來,并計算出液體的密度。
5.向監考老師提交記錄紙。
6.整理器材,離開考場。
實驗三 探究凸透鏡成像
(考試時間:20分鐘)
說明:
1.考生若發現器材有損壞或缺少,可以請監考教師幫助處理;
2.在記錄紙上完成相關數據的記錄與處理。
一、實驗器材:
光具座1架、凸透鏡1只(焦距10cm )、凹透鏡1只(焦距10cm )、光屏一個、F型光源。
二、實驗要求:
1.檢查器材是否齊全、完好。
2.選出凸透鏡,不得用手摸(鏡片)。
3.安裝、調整凸透鏡成像裝置。
4.實驗觀察與設計表格記錄:
(1)將F型光源放在大于兩倍焦距適當位置,移動光屏,在光屏上得到物體的像并記錄物距、像距和成像特點。
(2)將F型光源放在焦點和兩倍焦距之間適當位置,移動光屏,在光屏上得到物體的像并記錄物距、像距和成像特點。
(3)將F型光源放在焦點和透鏡間適當位置,觀察并記錄像的特點。
5.向監考教師提交記錄紙。
6.整理器材,離開考場。
實驗四 伏安法測電阻
(考試時間:20分鐘)
說明:
1.考生若發現器材有損壞或缺少,可以請監考教師幫助處理;
2.在記錄紙上完成相關數據的記錄與處理。
一、實驗器材:
干電池2節(附電池盒),待測電阻1個,電流表1只,電壓表1只,開關1只,滑動變阻器1個,導線若干,小螺絲刀1把。
二、實驗要求:
1.檢查器材是否齊全、完好。
2.參考上面電路圖,連接實物電路。
3.調節滑動變阻器,使電壓表的示數為2.0左右時,讀出兩表示數。
4.算出此時被測電阻的阻值
5.向監考老師提交記錄紙。
6.整理器材,離開考場。
附件2.馬鞍山市2024年市區化學實驗操作考試試題
實驗一 配制40克5%的氯化鈉溶液
(考試時間:20分鐘)
考試說明
考生必須獨立操作,不能相互討論。除發現材料、用具短缺或損壞可向監考教師提出外,不能向監考教師詢問其他問題。
實驗用品
托盤天平(帶砝碼及鑷子)1臺、小燒杯(100mL)2只、藥匙1把、量筒(50mL)1只、膠頭滴管1支、玻璃棒1支、大小相同的紙片2張、廣口瓶(貼有“氯化鈉”的標簽)、細口瓶2個(1個貼有“5%氯化鈉溶液”的標簽、1個貼有“蒸餾水”的標簽)、大燒杯(廢液缸)、干凈的衛生紙、抹布。
氯化鈉、蒸餾水
實驗步驟
1.計算:需氯化鈉____克,水____毫升。
2.稱取:用托盤天平稱取所需的氯化鈉,放入燒杯中。
3.量取:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中。
4.溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。
5.裝瓶:將配好的溶液倒入指定的試劑瓶中。
6.清洗儀器,整理臺面。
填寫實驗報告
請將以下問題的答案寫在稿紙上:
1.配制5%的氯化鈉溶液40克,需氯化鈉____克,水____毫升。
2.在稱量氯化鈉固體過程中,若右邊托盤沒有放紙片會造成所配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數 (填“偏大”或者“偏小”)。
實驗二 粗鹽水的過濾
(考試時間:20分鐘)
考試說明:
考生必須獨立操作,不能相互討論。除發現材料、用具短缺或損壞可向監考教師提出外,不能向監考教師詢問其他問題。
實驗用品:
鐵架臺(帶鐵圈)1套、漏斗1個、濾紙1張、膠頭滴管1支、玻璃棒1支、100mL燒杯3只、大燒杯1只(其中一只貼上“廢液缸”標簽)、藥匙1只、干凈的衛生紙、抹布、試管刷。
粗鹽(廣口瓶盛裝)1瓶,裝水的細口瓶,細口瓶(貼有“回收食鹽水”的標簽)
實驗步驟:
1.溶解:
(1)取一小藥匙粗鹽放入小燒杯中。
(2)加入約20mL的水,攪拌使其溶解。
2.過濾:
(1)折疊濾紙放入漏斗并濕潤。
(2)組裝過濾裝置。
(3)過濾粗鹽水。
3.裝瓶:將所得澄清濾液倒入貼有“回收食鹽水”的細口瓶中。
4.清洗儀器,整理臺面。
填寫實驗報告:
請將以下問題的答案寫在稿紙上:
1.在溶解過程中,玻璃棒的作用是 _______ 。
2.在過濾過程中,玻璃棒應靠在 ____ 層濾紙一邊。
實驗三 二氧化碳氣體的制取
(考試時間:20分鐘)
考試說明:
考生必須獨立操作,不能相互討論。除發現材料、用具短缺或損壞可向監考教師提出外,不能向監考教師詢問其他問題。
實驗用品:
鐵架臺(帶鐵夾)1個、大試管1支(帶導管的單孔橡皮塞)、試管架1個、導氣管1支(直角一端較長)、橡皮管1段、燒杯(250 mL)1只、大燒杯(廢液缸)、集氣瓶1個(帶玻璃片)、鑷子1把,火柴1盒、干凈的衛生紙、抹布、試管刷。
大理石(或石灰石)、稀鹽酸(帶玻璃塞)。
實驗步驟:
1.組裝儀器,檢查裝置的氣密性。
2.制取二氧化碳:
取幾小塊大理石(或石灰石)放入大試管,向大試管里加入稀鹽酸(約試管容積的三分之一),迅速用帶導管的橡皮塞塞緊試管,將試管固定在鐵架臺上。
3.收集:用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳氣體。
4.驗滿:將一根燃著的火柴放在集氣瓶口,觀察現象。
5.清洗儀器,整理臺面。
填寫實驗報告:
請將以下問題的答案寫在稿紙上:
1.將燃著的火柴放在集氣瓶口,若觀察到 _____ ,說明二氧化碳已經收集滿。
2.寫出大理石與稀鹽酸反應的化學方程式:________。
實驗四 酸的某些化學性質
(考試時間:20分鐘)
考試說明
考生必須獨立操作,不能相互討論。除發現材料、用具短缺或損壞可向監考教師提出外,不能向監考教師詢問其他問題。
實驗用品
試管架1個、pH試紙(裝在廣口瓶中)及標準比色卡、玻璃棒1支、試管2支、試管夾1個,量筒(10mL)1只、膠頭滴管1支、表面皿1個、鑷子1把、小燒杯(50 mL)1只、大燒杯(廢液缸)、干凈的衛生紙、抹布。
生銹的鐵釘、稀鹽酸。
實驗步驟
1.測定稀鹽酸的pH:
向試管中倒入約1~2mL稀鹽酸,用鑷子取1片pH試紙放于表面皿上,測定該稀鹽酸的pH。
2.生銹的鐵釘與鹽酸的反應:
(1)用鑷子取1根生銹的鐵釘放入試管中。
(2)用量筒量取8.0mL稀鹽酸,倒入試管中。
(3)用試管夾夾住試管,點燃酒精燈,微微加熱試管,觀察現象。
3.清洗儀器,整理臺面。
填寫實驗報告
請將以下問題的答案寫在稿紙上:
1.測得稀鹽酸的pH為_______ 。
2.寫出鐵銹與稀鹽酸反應的化學方程式:______。
以上就是有關【2024年安徽馬鞍山市中考理化實驗試題公布】的信息,來源于各地官方網站,最終中考相關情況請以最新年份實際官網情況為準。更多淮北中考、安徽中考滿分多少分、馬鞍山中考、安徽中考時間、安徽中考總分多少、淮北中考分數線、淮北中考加分政策,敬請關注安徽初中升學招生網,也可以點擊獲取專業老師指導>>>
本文標題:2024年安徽馬鞍山市中考理化實驗試題公布@中考生,快來測一測適合報考的學校吧!
根據模考/估分情況,測算錄取概率,提供針對性的升學方案...我是:
考生情況:
填寫信息,獲取結果:
免責聲明
掃一掃添加企業微信
與安徽中專升學專業老師, 一對一咨詢,在線實時為你解答疑問!