安徽初中升學指導網為你帶來安徽省霍邱師范學校專業的介紹，一起往下看吧。

　　霍邱師范學校是一所辦學歷史悠久、文化底蘊豐富、師資力量雄厚的公辦全日制中等職業學校。學校坐落在風光旖旎的霍邱縣城東湖畔，1944年建校，始稱“霍邱簡易初級師范”，1958年更名為“安徽省霍邱師范學?！?，并沿用至今。建校八十年來，學校始終秉持“敬業育人，求實創新”的校訓，恪守“學高為師，身正為范”的育人宗旨，強化“立師德、學師智、強師體、練師能”的學習氛圍，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人、五育并舉，在注重文化課學習的同時，加強對學生進行傳統文化、鄉土文化和非遺傳承的教育，注重學生人文底蘊和綜合素質的培養，堅持德能雙修，讓學生學有所得，學有所長，讓他們就業有門，升學有望，贏得了社會的廣泛認可。

　　專業介紹：

　　(一)五年制學前教育(師范)

　　培養目標:具有扎實的科學文化基礎和幼兒發展、保育、教育知識，具備聲樂、器樂、舞蹈、美術、普通話等多項技能，有良好的人文科學素養和信息素養，能夠從事學前教育工作的高素質技術技能人才。

　　職業面向:面向幼兒園，擔任幼兒教育教師，從事教育科研，教育行政管理等崗位。

　　(二)五年制早期教育(師范)

　　培養目標:掌握扎實的科學文化基礎和嬰幼兒身心發展規律、嬰幼兒發展引導、嬰幼兒教育活動設計與實施等知識，具備嬰幼兒衛生與保健、嬰幼兒游戲與親子活動的設計與實施、嬰幼兒居家教養與咨詢指導服務等能力，能夠從事嬰幼兒照護服務、早期教育機構保教、早期教育咨詢指導等工作的高素質技術技能人才。

　　職業面向:面向托幼機構或幼兒園，擔任嬰幼兒發展引導員、保育師、幼兒園教師等。

　　(三)三年制幼兒保育(教育類)

　　培養目標:掌握扎實的科學文化基礎和嬰幼兒身心發展規律、營養喂養、健康管理等知識，具有嬰幼兒生活環境創設、日常生活照料、游戲活動實施、傷害預防與初步處理、常見病初步識別、檔案記錄與整理等能力，能夠從事嬰幼兒日常生活照料、嬰幼兒安全健康看護、嬰幼兒保育活動開展等工作的技術技能人才。

　　職業面向:面向保育員、育嬰員等職業，擔任幼兒園教師或保育員。

　　(四)三年制計算機應用

　　培養目標:掌握扎實的科學文化基礎和計算機應用相關的知識，具備辦公軟件應用、常用信息技術設備組裝與維護、網絡技術應用、數字媒體素材處理等能力，能夠從事計算機及相關設備的使用、維護、管理，以及相關領域的軟件與硬件操作、辦公應用、網絡應用、數字媒體應用和信息處理等操作或產品銷售等工作的技術技能人才。

　　職業面向:面向計算機軟件與硬件操作、信息管理工程技術等計算機應用與服務崗位群。

　　(五)播音與主持

　　培養目標:本專業主要培養具備廣播電視播音學、新聞傳播學、語言文學以及表演藝術等多學科知識，綜合掌握廣播電視節目播音、主持、采訪、策劃、制作等方面的專業技能，具有自主創新精神和先進傳播理念，能在廣播電臺、電視臺、網站、音像制作公司以及其他新聞宣傳單位、電子電視商務平臺、各類大型企業、社區等從事播音、主持、采編、文化藝術活動主持與策劃、文化傳播、宣傳公關、媒介管理等工作的復合型、應用型語言傳播人才。

　　職業面向:社會文化活動人員、電商直播、解說員、播音員及節目主持人。

　　(六)社會工作事務

　　培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，掌握社區管理、社會工作、社會調查等方面的基礎知識，熟悉國家社會福利與保障政策法規，具有較強人際協調能力，具備公共事務管理專業知識和專業技能，能從事公共事業管理部門、企事業單位、社會保障等公共事業管理工作的應用型人才。

　　職業面向:本專業畢業生要求能夠在城鄉社區、民政、工會、公益團體、中介機構等從事社區管理與服務、物業管理與服務、社會工作、公關工作。

　　以上是“安徽霍邱師范學校專業介紹”的全部內容，內容僅供大家參考，大家還想了解更多關于安徽中職資訊，如安徽中職招生、安徽中職學校、安徽中職報名等內容，敬請關注安徽初中升學指導網，還可以點擊【在線咨詢】獲取專業一對一指導。